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Übungsheft 3. Klasse - Mathe trainieren

Zahlen bis 1000, Einmaleins und Rechnen üben. Wie im Unterricht: Erklärungen mit Übungen und Lösungen, Forder- und Förderhefte 73

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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783881000734
Sprache: Deutsch
Umfang: 112 S., Plus 28 S. Lösungen
Format (T/L/B): 0.6 x 21 x 14.8 cm
Lesealter: 8-99 J.
Einband: Geheftet

Beschreibung

Ihr Kind ist in der 3. Klasse und Sie möchten es beim Mathetrainieren unterstützen? Ohne Druck und pädagogisch durchdacht?! 3 Gründe, warum dieses Übungsheft genau richtig für Sie und Ihr Kind ist: 1. PRAXISNAHE AUFGABENTYPEN - DIE BESTE VORBEREITUNG Ihr Kind gewinnt dann Selbstvertrauen, wenn es in der Schule stolze Erfolgsmomente sammelt. Daher gibt es keine bessere Vorbereitung als zuhause lehrplannah zu üben. Genau das liefert dieses Übungsheft: Coco das Äffchen führt die Kinder durch liebevoll illustrierte Rechenaufgaben, die den gesamten relevanten Stoff abdecken. 2. LÖSUNGSTEIL UND PUNKTEVERGABE - FORTSCHRITTE ERLEBEN Durch das Heft können Sie sehen, wo Ihr Kind wirklich steht und wie viel Unterstützung es von Ihnen benötigt. Der herausnehmbare Lösungsteil enthält vollständige Rechenwege, anschauliche Erklärungen und bietet wertvolle Tipps. Mit Hilfe der Punktevergabe am Ende der Aufgaben sehen Sie ganz objektiv, wie sich Ihr Kind entwickelt. 3. VON PÄDAGOG:INNEN ENTWICKELT - EIGENSTÄNDIGES LERNEN FÖRDERN Die HauschkaRedaktion arbeitet seit Jahrzehnten daran, Kinder mit Freude zum eigenständigen Lernen zu befähigen. Auch dieses Heft ist intuitiv verständlich, kindgerecht konzeptioniert, mit zahlreichen Schulkindern getestet und optimiert. Sie werden es selbst erleben: Ihr Kind wird Spaß beim Lernen haben. Fakten zum Heft Format: DINA5Heft Umfang: 104 Seiten Inhalte: Grundrechenarten im Zahlenraum bis 1.000, Sachaufgaben, Geometrie, Größen, Wahrscheinlichkeiten und Kombinatorik

Autorenportrait

Helena Heiß, Jahrgang 1975, ist Grundschullehrerin und lebt mit ihrer Familie in München. Seit Herbst 2011 ist sie für den Hauschka Verlag als Autorin von Lernhilfen tätig. Zugleich unterrichtet sie seit 2001 bis heute an verschiedenen Münchner Grundschulen. Bei der täglichen Arbeit mit den Schülern ist es ihr ein besonderes Anliegen, gleichermaßen dem Wissensdurst der sehr begabten Kinder wie ebenso dem besonderen Förderbedarf benachteiligter Schüler gerecht zu werden, unabhängig von der Unterstützung, die sie durchs Elternhaus erfahren können. Dabei bestätigten ihre Erfahrungen immer wieder die Bedeutung von Erfolgserlebnissen, die aus einer möglichst selbstbestimmten und eigenverantwortlichen Lernsituation mit geeigneten Anregungen hervorgehen. Ihre Lernhilfen unterstützen die Kinder dabei, selbstständig zu üben und zu lernen und dabei die gesamten Inhalte für die Jahrgangsstufe zu vertiefen. Eine klare Heftstruktur und die übersichtliche Darstellung sorgen zusammen mit den Erklärungen im Lösungsteil dafür, dass sie sich alleine darin zurechtfinden und ihre Ergebnisse selbst kontrollieren können.

Leseprobe

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